간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 한국국제문화교류학회 Korean Association for International Culture Exchanging
- pISSN
- 2765-5040
- 간기
- 격월간
- 수록기간
- 2011 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 복합학 > 감성과학
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
제13권 제2호 (28건)
한국 TCK들의 초국가적 이동 경험과 정체성 형성 : 근거이론 접근
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.1-27
6,600원
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탈북학생과 남한학생의 과목별 학업성적 이동성과 영향요인
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.29-56
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상호문화적 접근에 기반한 북한의 유학생용 조선어 교재 분석 : 《조선어(류학생용) 1-5》(2022, 김일성종합대학)를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.57-88
7,300원
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말레이시아 난민학교 유아반 교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 사례연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.89-113
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내용분석 및 키워드 네트워크 분석을 통한 다문화 학생 학교폭력 관련 국내 연구 동향 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.115-142
6,700원
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청소년 국제교류 수업의 효과성 연구 : J지역 초등학생 고학년의 글로벌 역량을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.143-176
7,600원
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중국 내 교육 젠트리피케이션 연구의 경향 및 특징의 고찰
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.203-227
6,300원
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고령자 법교육의 내용과 실행 방안 : FGI 조사를 통한 전문가 의견 탐색
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.229-254
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시민교육이 한국 청소년의 정치적 태도와 행동에 미치는 영향 : 2016 ICCS 설문자료를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.255-288
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대학생의 문화적 역량, 셀프리더십, 자아개념 및 대학생활적응의 구조적 관계
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.313-331
5,400원
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학업중단 청소년의 또래애착이 생활만족도에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.333-350
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한국어 교육에서 AI 번역의 활용 방안 연구 : 프롬프트 설계의 유효성과 PE 활동을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.351-372
5,800원
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한국어 학습자를 대상으로 한 독서 수업 운영 및 효과 : 초급 학습자를 대상으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.373-391
5,400원
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한국어교육 학위과정 유학생의 사회통합 경험에 관한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.393-425
7,500원
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한국 유학 경험이 키르기스스탄 귀국 한국어 학습자에게 미친 영향
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.427-454
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독일 대학입학 자격시험(Abitur) 준비와 대학의 신입생 선발 과정에 관한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.455-484
7,000원
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브렉시트와 코로나19 시대의 구금과 봉쇄, 돌봄 그리고 연대 : 앨리 스미스(Ali Smith), 『여름(Summer)』(2020)
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.485-511
6,600원
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줄리아 크리스테바의 신비주의에 대한 관점 연구 : 『내 사랑 테레즈(Thérèse, mon amour)』를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.513-538
6,400원
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Kop 연결주의 학습이론 기반 문화예술교육 프로그램 적용
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.539-565
6,600원
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일본의 근대극장 논쟁과 ‘전통’ : 하나미치·회전무대를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.627-646
5,500원
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마종기 시에 대한 ‘체화된 인지’ 이론 기반 리터러시 방법론 탐색
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.647-666
5,500원
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정책입안자의 스포츠복지 인식 유형에 관한 연구 : Q방법론의 적용
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.667-697
7,200원
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여가스포츠 참여자의 자아 이미지 일치성이 긍정 정서, 삶의 의미와 행복에 미치는 영향
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.699-714
4,900원
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Korean Alphabet at Play : Yamin Textese of Homoglyphic Syllable Reconstruction
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.715-736
5,800원
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